译文
注释
惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。
惜春：爱怜春色。酒痕：酒污的痕迹。
细水浮花归别涧(jiàn)，断云含雨入孤村。
浮：一作“漾”。别涧：另外一条河流。涧，一作“浦”。断云：片片云朵。
人闲易有芳时恨，地迥(jiǒng)难招自古魂。
人闲：作者在朱全忠当权时，被贬到濮州，后来依附他人，终日无所事事。有：一作“得”。芳时恨：就是春归引起的怅恨。终日闲呆，不能有所作为，辜负了大好时光，故有“芳时恨”之感。芳时，指春天。地迥：地居偏远。迥：一作“胜”。古魂：故人的精魂，指老友已故化为精魂。
惭愧流莺(yīng)相厚意，清晨犹为到西园。
流莺：叫声悦耳的莺。流，谓其鸣声婉转悦耳。厚意：深情厚意。
参考资料：
译文注释
惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。
惜别伤春连日来酒醉昏昏，醒来之后衣裳上全是酒痕。
惜春：爱怜春色。酒痕：酒污的痕迹。
细水浮花归别涧(jiàn)，断云含雨入孤村。
细水上漂着落花流入另涧，阴云带雨飘入那远处孤村。
浮：一作“漾”。别涧：另外一条河流。涧，一作“浦”。断云：片片云朵。
人闲易有芳时恨，地迥(jiǒng)难招自古魂。
闲居无聊恨芳时白白流去，异地千里难招来古人精魂。
人闲：作者在朱全忠当权时，被贬到濮州，后来依附他人，终日无所事事。有：一作“得”。芳时恨：就是春归引起的怅恨。终日闲呆，不能有所作为，辜负了大好时光，故有“芳时恨”之感。芳时，指春天。地迥：地居偏远。迥：一作“胜”。古魂：故人的精魂，指老友已故化为精魂。
惭愧流莺(yīng)相厚意，清晨犹为到西园。
最感激流莺掀转深情厚意，每当清晨还特意飞到西园。
流莺：叫声悦耳的莺。流，谓其鸣声婉转悦耳。厚意：深情厚意。
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赏析
这是韩偓晚年寓居南安之作，与《安贫》表现同一索寞情怀，而写法上大不相同。《安贫》直抒胸臆，感慨万端；此篇则融情入景，兴寄深微。
春尽，顾名思义是抒写春天消逝的感慨。韩偓的一生经历了巨大的政治变故，晚年寄身异乡，亲朋息迹。家国沦亡之痛，年华迟暮之悲，孤身独处之苦，有志难骋之愤，不时袭上心头，又面临着大好春光的逝去，内心的抑郁烦闷自不待言。郁闷无从排遣，唯有借酒浇愁而已。诗篇一上来，就抓住醉酒这个行为来突出“惜春”之情。不光是醉，而且是连日沉醉，醉得昏昏然，甚且醉后还要继续喝酒，以致衣服上溅满了斑斑酒痕。这样反复渲染一个“醉”字，就把作者悼惜春光的哀痛心情揭示出来了。
颔联转入写景。涓细的水流载着落花漂浮而去，片断的云彩随风吹洒下一阵雨点。这正是南方暮春时节具有典型特征的景象，作者把它细致地描画出来，逼真地传达了那种春天正在逝去的气氛。不仅如此，在这一幅景物画面中，诗人还自然地融入了自己的身世之感。那漂浮于水面的落花，那随风带雨的片云，漂泊无定，无所归依，正是诗人自身沦落无告的象征。扩大开来看，流水落花，天上人间，一片大好春光就此断送，也可以看作诗人深心眷念的唐王朝终于被埋葬的表征。诗句中接连使用“细”、“浮”、“别”、“断”、“孤”这类字眼，更增添了景物的凄清色彩，烘托了诗人的悲凉情绪。这种把物境、心境与身境三者结合起来抒写，达到融和一体、情味隽永的效果，正是韩偓诗歌写景抒情的显著特色。
颈联再由写景转入抒情。为什么要说“人闲易有芳时恨”，大凡人在忙碌的时候，是不很注意时令变化的；愈是闲空，就愈容易敏感到季节的转换，鸟啼花落，处处都能触动愁怀。所以这里着力点出一个“闲”字，在刻画心理上是很精微的。再深一层看，这个“闲”字上还寄托了作者极深的感慨。春光消去，固然可恨，尤可痛心的是春光竟然在人的闲散之中白白流过，令人眼瞪瞪望着它逝去而无力挽回。这正是诗人自己面临家国之变而不能有所作为的沉痛告白。下联“地迥难招自古魂”，则把自己的愁思再转进一层。诗人为惜春而寄恨无穷，因想到：如有亲交故旧，往来相过，互诉心曲，也可稍得慰藉，怎奈孤身僻处闽南，不但见不到熟悉的今人，连古人的精灵也招请不来，更叫人寂寞难堪。当然，这种寂寥之感虽托之于“地迥”，根本上还在于缺乏知音。“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”（陈子昂《登幽州台歌》）韩偓此时的孤愤心情，同当年的陈子昂确有某种相通之处。
七、八句抛开议论事理，转入抒情。借流莺相顾、春愁略解，含蓄地表达了对“春尽”的感伤和悲叹之情。诗人在这里虽然没有具体写自己是如何苦闷，表面上冲淡了全诗的悲剧色调，但其无限苦闷之情却形象地表现出来。
这首诗有叙述，有描写，有议论，三者紧密结合是其主要特点。这首诗描写景物具体形象，“细水浮花归别洞，断云含雨入孤村”这些诗句，真实地描绘出春天雨前农村的美景，有很大的艺术魅力。这首诗语言流畅优美，对仗工整。通篇扣住“春尽”抒述情怀，由惜春引出身世之感、家国之悲，一层深一层地加以抒发，而又自始至终不离开春尽时的环境景物，即景即情，浑然无迹，这就是诗篇沉挚动人的力量所在。
译文
注释
安石泛溟(míng)渤，独啸长风还。
安石：晋人谢安字。谢安官至尚书仆射。卒赠太傅，谥文靖。溟渤：大海。啸：摄口发出长而清悦的声音。
逸韵(yùn)动海上，高情出人间。
逸韵：高雅的风韵。
灵异可并迹，澹(dàn)然与世闲。
灵异：神异。澹然：恬静，安定。
我来五松下，置酒穷跻(jī)攀。
跻攀：登攀。
征古绝遗老，因名五松山。
征古：征信往古。遗老：指年老历练的人。
五松何清幽，胜境美沃(wò)洲。
清幽：风景秀丽而幽静。美沃洲：美过沃洲。即比沃洲还要美。沃洲：即浙江沃洲山。
萧飒鸣洞壑，终年风雨秋。
响入百泉去，听如三峡流。
剪竹扫天花，且从傲吏(lì)游。
天花：天上的花卉。傲吏：高傲的官吏。
龙堂若可憩，吾欲归精修。
龙堂：精舍名，在五松山上。精修：精诚修身。
参考资料：
译文注释
安石泛溟(míng)渤，独啸长风还。
谢安泛舟于沧海，乘长风独啸而还。
安石：晋人谢安字。谢安官至尚书仆射。卒赠太傅，谥文靖。溟渤：大海。啸：摄口发出长而清悦的声音。
逸韵(yùn)动海上，高情出人间。
清闲脱俗之韵致惊动海上，崇高的情怀远出人间。
逸韵：高雅的风韵。
灵异可并迹，澹(dàn)然与世闲。
倾心于探究神奇怪异之事，心境淡泊以闲适来处世。
灵异：神异。澹然：恬静，安定。
我来五松下，置酒穷跻(jī)攀。
我来到五松之下，设置酒宴登山历览。
跻攀：登攀。
征古绝遗老，因名五松山。
向年老历练的老者征求往古之事，因此命名此山为五松山。
征古：征信往古。遗老：指年老历练的人。
五松何清幽，胜境美沃(wò)洲。
五松山景致清幽，佳妙之处胜过沃洲山。
清幽：风景秀丽而幽静。美沃洲：美过沃洲。即比沃洲还要美。沃洲：即浙江沃洲山。
萧飒鸣洞壑，终年风雨秋。
风声萧瑟鸣于洞壑，一年四季如沐秋风秋雨。
响入百泉去，听如三峡流。
山上百泉流出音声宏大，听来恰似三峡的巨流。
剪竹扫天花，且从傲吏(lì)游。
剪下细竹扫去天界仙花，我且与高傲的官吏一同游赏。
天花：天上的花卉。傲吏：高傲的官吏。
龙堂若可憩，吾欲归精修。
龙堂精舍如果可以休憩，我打算归入其中精城修行。
龙堂：精舍名，在五松山上。精修：精诚修身。
参考资料：
赏析
这首诗的开头写谢安泛海：“安石泛溟渤，独啸长风还。逸韵动海上，高情出人间。”谢安，字安石，是东晋政治家。四十才出仕，后来位至宰相。前秦符坚军南侵，江东大震，谢安派谢玄、谢石大破符坚军于淝水。他早年隐居东山（在浙江上虞县西南），曾经和友人一道泛海。李白常以谢安自许，希望能象他那样以过人的才智，做一番济世安民的事业。他写谢安泛海，取他从海上回来的那个场面：“独啸长风还。”抓住独啸和长风这两个典型细节，丝毫不加刻画，只用了五个字，而海上风正急，巨浪翻腾，谢安归来时具有慷慨的豪气的形象，就生动地出现在读者面前。
李白对谢安是怀着崇敬的感情的。“逸韵动海上，高情出人间”，表现谢安的高超的风度和感情，并给予很高的赞扬。《世说新语》（卷三）对谢安的泛海有很生动的记载。“逸韵动海上”，使我们想起这本书中描写谢安在海上遇着风浪的光景：“风起浪涌，孙王诸人色并遽，便唱使还。太傅（按：指谢安）神情方正，吟啸不言。舟人以公貌闲意悦，犹去不止。”当海上风起浪涌，谢安表现出来与人迥然不同的超逸豪放的凤度使海船上的人都为之感动。“高情出人间”，李白赞扬谢安的高尚的感情超出于人间之上。也使读者想起《世说新语》的记载：“既风转急，浪涌，诸人皆渲动不坐。公徐然曰：‘如此将无归。’众人即承响而还。于是审其量，足以镇安朝野。”
“灵异可并迹，澹然与世闲”，这两句对谢安早年隐居不仕，颇有所感触。“灵异可并迹”，隐喻以谢安之才，如能出仕，就可以取得很高的地位。可是朝廷屡次征召，他都不肯去。“澹然与世闲”，他是那样安静地过着闲散的生活，正如《中兴书》所说：“安先后居会稽，与支道林、王羲之、许询共游处，出则渔弋山水，入则谈说属文，未尝有处世意也。”李白对谢安辞官不就，澹然隐居的态度，是很赞赏的，他自己就喜爱隐居的生活，他说过：“云游三十年，好闲复爱仙。”（《安陆白兆山桃花岩寄刘侍御》）
下面几句写游五松山：“我来五松下，置酒穷跻攀。征古绝遗老，因名五松山。”这是很平淡的叙述。五松山可能原来没有通用的山名，李白才向经历世变的高龄老人征询。从这两句诗看来，五松山不是山的本名，而是李白给他命的名。“五松何清幽，胜境美沃洲”，五松山上满山都是松树，显得很清幽。松树特别引人爱赏的是风中的松声。诗人用了四句描写五松山的松声，精工别致。
“萧飒听洞壑，终年风雨秋。”这是写风较小时的松声。“响入百泉去”，描写风较大时的松声。“听如三峡流”，是写风势很大或很急耐的松声。李白观察松声很细致深入，绘影绘声地显示在各种不同的风中的松声及其形态的特点，并传出它们的神态。
“剪竹扫天花，且从傲吏游”，纪述同游者。傲吏是傲岸，不驯的官吏，指常赞府。李白自己有反权贵、轻王侯的傲岸不屈的性格，常赞府在这方面大概也有相近之处。
“龙堂若可憩，吾当归精修”，龙堂精舍在五松山，精舍是学舍，集中生徒讲学之所。李白以当回龙堂精舍来精修学业结束全诗。这并非应酬之词，他非常勤奋好学，学识渊博，见到山中精舍很安静，舍外风景清幽，心里不觉兴起回来精修的念头。他年轻时候，曾在家乡的匡山读书，杜甫在怀念他的诗里也曾说：“匡山读书处，头白好归来。”
总的来说，这首诗为五松山纪游，诗写游山，先写风景，诗中“灵异”二字使五松胜境在诗中兀然而出，秀色可餐；后写心情，“逸韵”、“高情”、两组词让诗人对五松山的喜爱之情从诗行中流溢而出。使此诗在构章建篇上独具特色。