z6光大师草书歌
贯休 〔唐代〕
雪压千峰横枕上，穷困虽多还激壮。看师逸迹两相宜，
高適歌行
李白诗。海上惊驱山猛烧，吹断狂烟著沙草。
江楼曾见落星石，几回试发将军炮。别有寒雕掠绝壁，
提上玄猿更生力。又见吴中磨角来，舞槊盘刀初触击。
好文天子挥宸翰，御制本多推玉案。晨开水殿教题壁，
题罢紫衣亲宠锡。僧家爱诗自拘束，僧家爱画亦局促。
唯师草圣艺偏高，一掬山泉心便足。
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赏析
山中寄吴磻十韵
方干〔唐代〕
莫问终休否，林中事已成。盘餐怜火种，岁计付刀耕。掬水皆花气，听松似雨声。书空翘足卧，避险侧身行。果傍闲轩落，蒲连湿岸生。禅生知见理，妻子笑无名。更拟教诗苦，何曾待酒清。石溪鱼不大，月树鹊多惊。砌下通樵路，窗间见县城。云山任重叠，难隔故交情。
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赏析
南中咏雁诗
韦承庆〔唐代〕
万里人南去，三春雁北飞。不知何岁月，得与尔同归？
译文
注释
万里人南去，三春雁(yàn)北飞。
南中：指岭南地区。三春：夏之初，天气肃清，周览八隅。
不知何岁月，得与尔同归？
岁月：年月。泛指时间。尔：你。一作“汝”。同归：一同返回。
参考资料：
1、 彭定求 等．全唐诗（上）．上海：上海古籍出版社，1986：141
译文注释
万里人南去，三春雁(yàn)北飞。
我被贬谪到万里之外、险恶湿热的南方，春暖花开之际，大雁正朝北飞去。
南中：指岭南地区。三春：夏之初，天气肃清，周览八隅。
不知何岁月，得与尔同归？
不知道要等到何年何月，我才能与你们一道回到北方？
岁月：年月。泛指时间。尔：你。一作“汝”。同归：一同返回。
参考资料：
1、 彭定求 等．全唐诗（上）．上海：上海古籍出版社，1986：141
赏析
因为徇私犯法，发配岭南，诗人心中的追悔、痛苦自不言而喻。加上本来他是颇受宠幸的，痛苦无疑更甚。所以，被贬途中，当他看到成群的大雁向北飞去，不禁睹物伤情，悲从中来。“万里人南去，三春雁北飞”，在这美好的春天，群雁北归，寻其自由安乐之所，而自己却要跨越千山万水，远赴万里之遥到那险恶湿热的南方瘴疠之地。其间旅途的坎坷，虫兽的侵袭，疾病的折磨，都要忍受。春雁北返，回到自己的乐园，乃随性而动；而自己作为万物之灵长，却沦落偏僻的异地，身不由己，无可奈何。首两句，由雁及人，在人雁对比中，那种人不如雁的感慨深蓄其中。
末二句，“未知何岁月，得与尔同归”，紧扣归雁，进一层抒发内心的悲愤与痛悔。雁在北方安家落户，因此，古人称北飞的雁为归雁。隋代薛道衡《人日思归》“人归落雁后，思发在花前”两句写人见归雁而自然生归家之情。诗人此时身处南中，凝望那阵阵北归的群雁，也不禁动了归乡这个念头：不知什么时候，我才能和你们这些自由的大雁同返家园？古时北方人不适应南方的湿热气候，被贬谪南地的人往往凶多吉少，加之路途遥远艰辛，更是生死难料。此番南去，是生是死，实难卜知。盖一切都尚在冥冥之中也，因而作者那绝望的苦痛、负罪的悔恨以及深沉的身世之悲，都交织在这末二句上了。
诗中作者把无情的大雁当作可以告语的知己，向它们倾诉自己的情怀，情真意切，出语自然。这里表现了一个“行迈靡靡，中心摇摇”的疲惫不堪的旅人，他踽踽独行，凝望那北归的群雁逐渐消失在远方，他的心也随之很沉很沉地堕了下去。值得庆幸的是，韦承庆不到一年便被召回，继续做官，兼修国史，颇受唐中宗称善，官至黄门侍郎而卒，可谓善终。大概从这次贬谪中，作者是吸取了某种人生的教训的，加强了个人品行的修养。宋之问有一首诗《题大庾岭北驿》，和这首诗比较相似，其前四句云：“阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。”在人雁对比中，写思家之情。但宋之问终未能从贬所归来，唐玄宗时竟被赐死。大概因为宋之问的人品太差，先谄事张易之，后有依附武三思，在知贡举时，竟然收取贿赂，且不知悔悟，遂引起时人的公愤，连皇帝也讨厌他，于是把他赐死了事。反映在诗歌里，韦承庆的贬谪思归之苦，更能博得后人的同情。末二句自然、真挚，脱口而出，毫无矫揉装束之态，深得后世诗论家的好评。
这首诗，通篇用叙述的笔调，语言直白、通俗，如话家常。短短二十字中，运用对比手法，把作者那深切的贬谪之痛，完满地表现了出来，自具动人的力量。
