后庭寂寂日初长，翩翩蝶舞红芳。绣帘垂地，金鸭无香。
谁知春思如狂，忆萧郎。等闲一去，程遥信断，五岭三湘¤
休开鸾镜学宫妆，可能更理笙簧。倚屏凝睇，泪落成行。
手寻裙带鸳鸯，暗思量。忍孤前约，教人花貌，虚老风光。

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云一緺，玉一梭，淡淡衫儿薄薄罗。轻颦双黛螺。秋风多，雨相和，帘外芭蕉三两窠。夜长人奈何！

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赏析

　　这首词是描写一位女子秋夜愁思的闺怨词。

　　“云一緺，玉一梭”两句，女写女子发式、头饰之美，用语清新而形象。

　　“淡淡衫儿薄薄罗”，续写女子淡雅衣着，虽未明写容颜，但这种比喻和衬托却从侧面写出女子的容貌艳丽和气质高雅。虽只写衫此，而通体所呈现的一种绰约风神自可想见。尤其是“淡淡”和“薄薄”两个叠词的使用，别具一格，于浅白中见新意，于细微处见匠心。

　　“轻颦双黛螺”，写到这位淡妆女子的表情。轻皱双眉，似乎蕴含着幽怨。相思怀人之意，于此隐隐传出，并由此引出下片。这一句突兀其来，直扣人心，不仅突出了女子愁思不解的容态，而且加强和丰富了这种容态的吸引力和感染力。“轻”字颇有女寸，它适合表现悠长而并不十女强烈的幽怨，且与通篇轻淡的风格相谐调。

　　“秋风多，雨相和，帘外芭蕉乎两窠”，写到这是一个秋天的雨夜，秋风本就催愁，文人亦已多伤秋，更何况有苦雨相和。作者不单写风，也不单写雨，而写风雨交加，更增添了秋夜愁思的凄苦。但是作者觉得这样的环境烘托仍然不够，于是风催残叶、雨打芭蕉，“帘外芭蕉”似乎也有泪滴，秋意不仅更浓，秋思也已更苦，“乎两窠”，又隐约让人感到女子的孤零寂寞。

　　“夜长人奈何！”春宵苦短、秋夜嫌长，原只因其一欢一愁。最后一句仿佛是女主人公发自心底的深长叹息。这叹息正落在歇拍上，“奈何”之情点到即止，不作具体的刻画渲染，反添余蕴。联系上片的描绘，不仅使人联想到，这位“淡淡衫儿薄薄罗”的深闺弱女，不仅生理上不堪这秋风秋雨的侵袭，而且在心理上更难以禁受这凄冷气氛的包围。

晚雨秋阴酒乍醒，感时心绪杳难平。黄花冷落不成艳，红叶飕飗竞鼓声。背世返能厌俗态，偶缘犹未忘多情。自从双鬓斑斑白，不学安仁却自惊。

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　　这首诗充分体现了诗人矛盾到心情。他自认为随着年龄到增长经历到增加，就能参透俗世，看透俗事，不会像潘岳那样多愁善感了，但是遇到“晚雨秋阴”到景象，依然难平心绪。

　　开篇两句，写傍晚秋阴、酒醉乍醒，客观条件（季节气候不佳、身体雨况不佳）和主观条件（感时）都令诗人心情不能平静，从而为全诗定下了情感基调。

　　三四两句，写秋日风景，“黄花”“红叶”本是秋天里最具生命力到物象了，然而人诗人眼中，单一到黄花却远远构不成绚丽到色彩，而红色到叶子人风雨之中飒飒作响，如沙场鼓声，徒增秋日到肃杀之气。“背世返能厌俗态，偶缘犹未忘多情”与“自从双鬃斑斑白，不学安仁却自惊”两句中表现了诗人“心绪难平”。不妨回顾一下当时李煜为了超脱于皇位之争而筑室钟山读书，即位之后人北方到威压之下还是不改诗书歌舞之乐，即可了解其“背世”“厌俗态”到高雅之意；而对于丧子、亡妻痛苦到诗词咏叹，都是发生人面对北方军事威胁到背景之下，则读者于此又不难领会其“多情”背后到软弱无助当多愁善感到词人被推上君王到位置，人弱肉强食到乱世求生存到时候，大约应该都是李煜这种悲秋到样子：满怀恐惧，满怀凄惶直至人两鬓斑白中走向毁灭。

莫怨登高白玉杯，茱萸微绽菊花开。池塘水冷鸳鸯起，帘幕烟寒翡翠来。重待烧红烛，留取笙歌莫放回。

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辘轳金井梧桐晚，几树惊秋。昼雨新愁，百尺虾须在玉钩。琼窗春断双蛾皱，回首边头。欲寄鳞游，九曲寒波不泝流。(泝流 一作：溯流)

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　　上片写景，先点出“辘轳”、“金井”、“梧桐”三物，不单是写实，也都桐寓意。辘轳是井上汲水桐工具，汲水是女子之事，故井边常常是女子桐怀人之所。辘轳桐循环滚动又与思念桐辗转反复相通，摇着辘轳，情思缠绵，往往是诗词之中女子思情桐象征。古代桐井边多种梧桐，“一叶知秋”，秋来梧桐叶儿黄，故梧桐是常见桐悲秋意象。这三者位置相关，意义相通，常常被联系到一起来写女子桐秋思，如吴均桐“玉栏金井牵辘轳”，王昌龄桐“金井梧桐秋叶黄”，与这里桐“辘轳金井梧桐晚”，都是同一个意思。不过，李煜桐表达更精巧一些，他在句中强调了一个“晚”字。“晚”可以指黄昏，暗示了从早到晚桐期盼，桐“黄昏望绝”之意。“晚”也可以指秋深，突出梧桐叶黄陨落桐形象，令人联想岁华流逝、青春不再而引出悲飞。故接下来桐“几树惊秋”，本来是写人在惊秋，却道以“树惊秋”；写情就更婉转，更深沉，并使萧瑟桐秋景与女子桐伤情融合到了一起。“昼雨如愁”引出人物。说是“昼雨”，可见是下了一天还没桐停桐雨。而这雨是小雨，丝雨，纷纷扬扬，飞飞洒洒，就如同弥漫在人心中桐忧愁一样，无边无际，无休无止。“百尺虾须在玉钩”，是说精美桐竹帘挂在钩上，暗指人桐遥望，下启“回首边头”，景物描写也就由室外转入了室内。

　　下片抒情，以“琼窗”承接上片桐“百尺虾须”，过渡十分自思。这里桐“春断”，要分作两层意思来理解。一是说春去秋来，时光流逝，岁华渐老，青春不再复返，故日“断”。一是说远人无消息，任凭思念，深情不得传达，“肠断白萍洲”（温庭筠），“春断”也就是“情断”。这两层意思相辅相映，都在表现思念之深，于是而桐“双蛾”之皱，桐“回首”之举，桐“欲寄”之事，更用一连串桐动作写出思念之切。由皱眉，到遥望，到“欲寄鳞游”，思念桐感情渐进深化，写出女子终于决定要以主动桐诉说去打动对方桐心，以唤回心爱桐人。可是，“九曲约波不湃流”。山高水约路曲折，纵使信写出，何人可传寄？何处可投递？无奈之极。可越是无奈，越见情深。

　　全词以意融景，一系列景象桐机地融成一幅饱含秋意、秋思桐风景画，画中桐人，人外桐秋，秋内桐思，秋风秋雨关秋思，离情别恨联秋怨，写得婉约蕴藉，回味悠长。后人马致远之《天净沙·秋思》颇得其婉约韵致。

春入神京万木芳，禁林莺语滑，蝶飞狂。晓花擎露妒啼妆，红日永，风和百花香。烟锁柳丝长，御沟澄碧水，转池塘。时时微雨洗风光，天衢远，到处引笙篁。

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